La «ley Celáa» pretende reducir considerablemente las plazas en los colegios concertados; o sea, lograr mediante una progresiva asfixia económica la consunción de la escuela católica, que –en lo que aún tenga de católica– es la que la ideología sistémica considera peligrosa (pues al fondo de toda esta operación resplandece el azufroso odium fidei). Seguir leyendo «Escuela desconcertada»
Nuestra fe es ese mástil firme al que permanecer aferrados; como Ulises amarrado ante los cantos de sirena. Todo a nuestro alrededor resulta atrayente, seductor (engañador), que conduce la barca —nuestra barca— a estamparla —como a las naves atraídas por las embelesadoras naves de— a estamparla contra las rocas. Seguir leyendo «Cantos de sirena de la felicidad del deseo»
Hoy día más que nunca la responsabilidad de los padres en la formación de sus hijos como personas dignas de tal, es más importante que nunca.
Es pertinaz el poder político autollamado progresista en su intento por socavar la libertad de religión y de enseñanza. Es ya una fijación enfermiza. De modo que nos les importa atentar contra la libertad y la tolerancia y los derechos de los que no piensan como ellos, para lograr su objetivo: diseñar a su acomodo a la sociedad, manipular las mentes y eliminar el cristianismo de la vida de la gente.
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La enseñanza educativa en España está en manos -ideológicamente hablando- de las izquierdas, con apariencia de ser de derechas. Y esto es así por las sencillas razones de que en estos últimos 40 años han estado en el poder gobiernos socialistas o como el actual social-comunista y porque han tenido el desparpajo de imponer sin remilgos sus políticas con o sin consenso, y cuando la derecha ha estado al mando del país, relativamente poco tiempo, nunca ha tenido el coraje de modificar realmente en esta materia -como en otras- por cambiar lo establecido por las ideologías de izquierdas, o ahora llamadas «progresistas».
